Text

Transformasi Barang Bekas: Sentuhan Kreatif Pembelajaran Biologi

---

Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan berjudul Buku Transformasi Barang Bekas: Sentuhan Kreatif Pembelajaran Biologi merupakan karya LP Ario Nugroho. Pembelajaran biologi penting dalam membentuk siswa sebagai warga negara yang bertanggung jawab terhadap lingkungan dan masyarakat. Melalui pembelajaran biologi, siswa tidak hanya belajar tentang makhluk hidup dan ekosistem, tetapi juga memahami interaksi kompleks antara manusia dan alam. Pembelajaran biologi bukan sekadar mengumpulkan fakta, melainkan merupakan perjalanan penemuan yang membekali siswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan nila-nilai yang esensial.\r\n\r\nMelalui model pembelajaran BaKuLiKan, buku ini memperkenalkan pendekatan aktif dan praktis dalam pembelajaran biologi, sehingga mendorong siswa untuk terlibat langsung dalam proses belajar. Namun, tantangan keterbatasan alat dan bahan praktikum seringkali menghalangi proses belajar-mengajar. Sebagai solusi, penggunaan kertas koran bekas sebagai media alternatif untuk mengatasi masalah. Dengan menggunakan kertas koran bekas, siswa dapat memahami konsep dengan cara yang lebih kreatif dan terjangkau.\r\n\r\nBuku ini juga menekankan pentingnya inovasi guru dalam pendidikan dan bagaimana penerapan strategi pembelajaran yang fleksibel dapat meningkatkan pemahaman siswa. Dengan memanfaatkan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar, pembelajaran biologi dapat menjadi lebih menarik dan relevan.\r\nDAFTAR ISI\r\n\r\nKATA PENGANTAR PENERBIT ................................................................ v\r\n\r\nDAFTAR ISI ............................................................................................... vi\r\n\r\nDAFTAR TABEL ....................................................................................... viii\r\n\r\nBAB I MENGENAL DIRI DAN ALAM LEBIH DEKAT DENGAN PETUALANGAN BELAJAR ................................................................. 1\r\n\r\nBAB II MEMBANGUN PENGALAMAN BELAJAR YANG LEBIH EFEKTIF ............................................................................................. 4\r\n\r\n2.1. Pengalaman Membentuk Respons dan Pemahaman ....................... 5\r\n\r\n2.2. Kunci Utama dalam Membantu Proses Belajar ................................ 13\r\n\r\n2.3. Penerapan Inovasi Pembelajaran dengan Baik dan Kuat .............. 15\r\n\r\n2.4. Transformasi Pembelajaran dari Penggerak Informasi Hingga Penemuan Baru ....................................................................................... 21\r\n\r\nBAB III MENAPAKI PROSES PEMBELAJARAN SISWA MENUJU PEMAHAMAN ....................................................................................... 30\r\n\r\nBAB IV DINAMIKA PEMBELAJARAN BERBASIS KERTAS KORAN BEKAS .............................................................................................. 32\r\n\r\n4.1. Perkembangan Belajar Siswa .......................................................... 32\r\n\r\n4.2. Efektivitas Penggunaan Kertas Koran Bekas ................................. 34\r\n\r\nBAB V MENGATASI TANTANGAN PEMBELAJARAN SECARA OPTIMAL ............................................................................................... 51\r\n\r\nDAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 53\r\n\r\nLAMPIRAN ............................................................................................... 55

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.33 NUG t

Publisher

Yogyakarta : Deepublish., 2025

Collation

viii, 64 hlm : 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786230298882

Classification

371.33

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Barang Bekas

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment