Text
Penyusunan Visi, Misi, Kurikulum dan Manajemen Daya Saing Program Studi Kefarmasian
Buku Farmasi yang berjudul Buku Penyusunan Visi, Misi, Kurikulum dan Manajemen Daya Saing Program Studi Kefarmasian merupakan karya Azis Saifudin dan Dyah Aryani Perwitasari. Keberhasilan sebuah institusi pendidikan farmasi sejatinya dimulai dari perumusan mimpi besar yang dituangkan dalam visi dan misi yang kokoh. Kebingungan yang sering muncul terkait perbedaan profil lulusan sarjana dengan tuntutan profesi nyata diurai solusinya untuk menemukan titik temu yang tepat. Penggunaan jargon populer seperti “Seven-Nine Stars of Pharmacist” yang kerap dijadikan acuan tunggal dikritisi relevansinya, guna memastikan identitas lulusan dibangun di atas fondasi yang lebih substansial. Filosofi dasar pembelajaran ditetapkan sebagai kompas utama, mengarahkan setiap elemen pendidikan agar tidak kehilangan arah di tengah jalan dalam mencetak calon-calon profesional yang mumpuni.\r\n\r\nDAFTAR ISI\r\n\r\nKata Pengantar Penerbit ............................................................. v\r\nKata Pengantar Penulis ................................................................ vi\r\nDaftar Isi ....................................................................................... viii\r\nDaftar Gambar ................................................................................ ix\r\nDaftar Tabel ..................................................................................... xi\r\n\r\nBAB 1 Menyusun Visi ........................................................................ 1\r\n\r\nBAB 2 Menyusun Misi ........................................................................ 8\r\n\r\nBAB 3 Bolehkah Profil Lulusan Sarjana Farmasi Sama\r\ndengan Profil Profesi? ............................................................. 15\r\n\r\nBAB 4 Haruskah Profil Lulusan Diambil dari Jargon Seven-\r\nNine Stars of Pharmacist? ....................................................... 19\r\n\r\nBAB 5 Visi Dasar Pembelajaran Sarjana Farmasi dan\r\nApoteker .................................................................................. 26\r\n\r\nBAB 6 Hubungan Profil Lulusan dengan Capaian\r\nPembelajaran ............................................................................ 33\r\n\r\nBAB 7 Bingkai Penyusunan Inti Bahan Kajian dan Materi\r\nPembelajaran ............................................................................ 46\r\n\r\nBAB 8 Penyusunan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah dan\r\nSilabus ..................................................................................... 62\r\n\r\nBAB 9 Merancang Proses Pembelajaran dan Asesmen untuk\r\nMencapai Standar Kompetensi Apoteker .................................... 73\r\n\r\nBAB 10 Manajemen Daya Saing Program Studi .................................... 77\r\n\r\nPustaka ............................................................................................. 89\r\nGlosarium .......................................................................................... 92\r\nPenulis .............................................................................................. 96
No other version available