Text

Inovasi Sastra Anak Usia SD: Membangun Karakter dan Minat Membaca

---

Deskripsi\\r\\nBuku Inovasi Sastra Anak Usia SD: Membangun Karakter dan Minat Membaca Buku Pendidikan yang berjudul Buku Inovasi Sastra Anak Usia SD: Membangun Karakter dan Minat Membaca merupakan karya Decenni Amelia. Minat baca dan pembentukan karakter anak sejak dini merupakan dua pilar penting dalam dunia pendidikan. Buku ini menghadirkan sebuah pendekatan inovatif dalam menumbuhkan kebiasaan membaca di kalangan anak-anak, sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter yang kuat. Dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, bahan bacaan berbasis aplikasi menjadi solusi efektif untuk menarik perhatian siswa dan memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif. Melalui cerita anak yang kaya akan pesan moral, buku ini mengajak pembaca untuk memahami bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan secara positif dalam meningkatkan budaya literasi di sekolah dasar. Buku ini juga mengupas langkah-langkah dalam mengembangkan bahan bacaan digital yang efektif, mulai dari memahami kondisi awal minat baca siswa hingga pemetaan kebutuhan mereka agar materi yang disajikan lebih relevan dan menarik. Proses pengembangan cerita menjadi bagian penting dalam memastikan kualitas dan daya tarik bahan bacaan, sehingga mampu meningkatkan motivasi membaca siswa secara signifikan. Selain itu, tanggapan dari guru dan siswa terhadap bahan bacaan yang telah diterapkan menjadi bahan evaluasi dalam mengukur keberhasilan strategi ini. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini memberikan wawasan bagi pendidik, orang tua, dan pemerhati pendidikan mengenai bagaimana inovasi dalam bahan bacaan dapat berkontribusi dalam mengatasi tantangan literasi di Indonesia, khususnya di tingkat sekolah dasar. Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Inovasi Sastra Anak Usia SD: Membangun Karakter dan Minat Membaca, diantaranya:\\r\\nUrgensi Literasi Di Era Digital\\r\\nMinat Baca dan Buku Cerita Anak Untuk Siswa Sekolah Dasar\\r\\nMengulik Proses Pengembangan Bahan Bacaan Cerita Anak\\r\\nMinat Baca Anak dan Peran Buku Cerita dalam Meningkatkan Literasi\\r\\nInovasi Bahan Bacaan Anak: Membentuk Karakter dan Minat Membaca Sejak Dini\\r\\nMenyelaraskan Teknologi dan Literasi: Strategi Pengembangan Buku Cerita Anak dalam Aplikasi\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\n\\r\\n\\r\\nKATA PENGANTAR PENERBIT ................................................................. viii\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\nDAFTAR GAMBAR\\r\\nDAFTAR TABEL\\r\\n\\r\\nBAB I URGENSI LITERASI DI ERA DIGITAL ............................................................ 1\\r\\n\\r\\nBAB II MINAT BACA DAN BUKU CERITA ANAK UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR ............................................................................................................... 15\\r\\n\\r\\nA. Minat Baca ........................................................................................................ 15\\r\\nB. Bahan Bacaan Cerita Anak .............................................................................. 33\\r\\nC. Bahan Bacaan Berbantuan Aplikasi ............................................................... 52\\r\\nD. Karakteristik Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ............................................... 61\\r\\nE. Peran Media Digital dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca .......... 69\\r\\n\\r\\nBAB III MENGULIK PROSES PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN CERITA ANAK ..................................................................................................................... 79\\r\\n\\r\\nBAB IV MINAT BACA ANAK DAN PERAN BUKU CERITA DALAM MENINGKATKAN LITERASI .......................................................................................... 110\\r\\n\\r\\nA. Kondisi Awal Minat Baca ............................................................................... 110\\r\\nB. Kebutuhan Pengembangan Bahan Bacaan Cerita Anak Bermuatan Nilai Karakter dengan Bantuan Aplikasi ................................................................. 115\\r\\nC. Merancang dan Mengembangkan Buku Cerita Anak Bermuatan Nilai Karakter Berbasis Aplikasi ................................................................................ 124\\r\\nD. Perubahan Minat Baca Siswa dengan Buku Cerita Anak Bermuatan Nilai Karakter Berbasis Aplikasi ................................................................................ 133\\r\\nE. Pendapat tentang Buku Cerita Anak Berbantuan Aplikasi ........................ 139\\r\\n\\r\\nBAB V INOVASI BAHAN BACAAN ANAK: MEMBENTUK KARAKTER DAN MINAT MEMBACA SEJAK DINI ................................................................................ 142\\r\\n\\r\\nA. Minat Baca di Era Penggunaan Smartphone .............................................. 142\\r\\nB. Buku Cerita Anak Bermuatan Nilai Karakter dengan Bantuan Aplikasi ... 145\\r\\nC. Pengembangan Buku Cerita Anak yang Menginspirasi dengan Bantuan Aplikasi ................................................................................................................ 147\\r\\nD. Dampak Buku Cerita Anak Berbantuan Aplikasi terhadap Minat Baca ..... 149\\r\\n\\r\\nBAB VI MENYELARASKAN TEKNOLOGI DAN LITERASI: STRATEGI PENGEMBANGAN BUKU CERITA ANAK DALAM APLIKASI ............................................... 153\\r\\n\\r\\nDAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 158\\r\\n\\r\\nPROFIL PENULIS .......................................................................................... 172

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372.4 AME i

Publisher

Yogyakarta : Deepublish., 2025

Collation

x, 173 hlm : 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786340106954

Classification

372.4

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan
Bacaan anak dan literasi sekolah dasar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment