Text

Dilema Moralitas Kaum Milenial di Indonesia

---

Deskripsi\\r\\nBuku Dilema Moralitas Kaum Milenial di Indonesia\\r\\nBuku Pendidikan yang berjudul Buku Dilema Moralitas Kaum Milenial di Indonesia merupakan karya Hasse Jubba. Moralitas bangsa berada di persimpangan jalan dalam satu dekade ini. Di satu sisi, moralitas dianggap sebagai indikator penting atas tegaknya bangsa ini. Di sisi lain, terjadi kemerosotan moral di kalangan anak bangsa khususnya di kalangan generasi muda atau kaum milenial. Generasi ini menjadi tumpuan keberlangsungan bangsa, termasuk memosisikan diri tidak saja sebagai penerus dan pengisi kemerdekaan, tetapi juga sebagai agen yang menjamin mampu tidaknya bangsa ini berkompetisi dengan bangsa-bangsa lain. Berbagai tindakan menyimpang yang dilakukan oleh kaum milenial merupakan kondisi darurat yang memerlukan respons yang tepat. Kurikulum di lingkungan pendidikan menjadi satu dari sekian banyak elemen penting dalam rangka menjamin agar moral mereka lebih tertata dan terjaga sebab kurikulum menjadi jalan bagaimana mencapai tujuan pembelajaran yang mampu membentuk karakter generasi bangsa yang lebih baik.\\r\\nBuku ini mendiskusikan tiga hal. Pertama, tentang dilema pendidikan moral yang selama ini dipraktikkan di lembaga-lembaga pendidikan. Kurikulum yang dijalankan masih berorientasi pada pencapaian prestasi akademik. Dalam hal ini, prestasi siswa diukur dengan pencapaian kognitif dan cenderung mengabaikan aspek lain; afektif dan psikomotorik siswa. Kedua, proses pembentukan karakter generasi. Keberadaan lembaga pendidikan agama (pesantren) mengalami pergeseran yang signifikan saat ini sejalan dengan tuntutan pasar kerja yang juga semakin meningkat. Para siswa (santri) juga dihadapkan pada pilihan apakah mereka tetap menekuni dan memperdalam ilmu-ilmu agama atau sebaliknya; lebih mempersiapkan diri untuk memasuki dan berkompetisi di dunia kerja. Ketiga, kehidupan sosial generasi muda yang dihadapkan pada realitas bangsa yang multikultur. Bagaimana sikap penerimaan mereka terhadap kelompok yang berbeda? Ini merupakan pertanyaan penting yang dialami bangsa ini di tengah menguatnya kembali eksklusifisme saat ini. Buku Dilema Moralitas Kaum Milenial di Indonesia ini sangat cocok menjadi referensi bagi mahasiswa, peneliti, praktisi bidang pendidikan dan keguruan.\\r\\nBerikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Dilema Moralitas Kaum Milenial di Indonesia, diantaranya:\\r\\nPendahuluan\\r\\nKerangka Konseptual dan Metode\\r\\n“Dilema” Pendidikan Moral di Indonesia\\r\\nPembentukan Moral Generasi Milenial Islam di Era Indonesia Kontemporer\\r\\nCatatan Penutup\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\nPRAKATA PENULIS ................................ vi\\r\\nDAFTAR ISI ................................ ix\\r\\nDAFTAR GAMBAR ................................ x\\r\\nDAFTAR TABEL ................................ xi\\r\\n\\r\\nBAGIAN PERTAMA\\r\\n\\r\\nPENDAHULUAN ................................ 1\\r\\n\\r\\nBAGIAN KEDUA\\r\\n\\r\\nKERANGKA KONSEPTUAL DAN METODE ................................ 6\\r\\n\\r\\nA. Kerangka Konseptual ................................ 6\\r\\nB. Metode ................................ 17\\r\\n\\r\\nBAGIAN KETIGA\\r\\n\\r\\n“DILEMA” PENDIDIKAN MORAL DI INDONESIA ................................ 20\\r\\n\\r\\nA. Pengantar ................................ 20\\r\\nB. Hilangnya Pendidikan yang Berorientasi Moral ................................ 22\\r\\nC. Prestasi Siswa Diukur dengan Pencapaian Kognitif ................................ 26\\r\\nD. Intensitas Pelanggaran Moral ................................ 29\\r\\nE. Implementasi Pendidikan Moral ................................ 32\\r\\nF. Kesimpulan ................................ 35\\r\\n\\r\\nBAGIAN KEEMPAT\\r\\nPEMBENTUKAN MORAL GENERASI MILENIAL ISLAM DI ERA INDONESIA KONTEMPORER ................................ 37\\r\\n\\r\\nA. Pengantar ................................ 37\\r\\nB. Eksistensi Pesantren dan Harapan Masyarakat ................................ 39\\r\\nC. Penguatan Kelembagaan Pesantren ................................ 41\\r\\nD. Orientasi Pembinaan Pesantren: Tantangan dan Peluang ................................ 44\\r\\nE. Kesimpulan ................................ 48\\r\\n\\r\\nBAGIAN KELIMA\\r\\n\\r\\nCATATAN PENUTUP ................................ 51\\r\\n\\r\\nDAFTAR PUSTAKA ................................ 55

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370.114 JUB d

Publisher

Yogyakarta : Deepublish., 2026

Collation

xii + 69 hlm: 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786347491503

Classification

370.114

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan
Moralitas generasi milenial

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment